단구 와와센터
목표 없이 문제집만 반복하는 학습은 피로를 축적시키고 성취감을 떨어뜨리므로, 반드시 개념의 본질을 파악한 후 실험이나 관찰 활동을 통해 그 개념을 직접 적용해보는 경험을 포함시켜야 한다. 누적된 학습량이 과부하가 되지 않도록 단계별 목표를 세분화하고, 각 단계마다 적절한 난이도의 과제를 배정한다. 이는 즉, 학습자가 게임을 통해 복습을 하며, 더 재미있게 학습할 수 있도록 합니다. 단구 와와센터은 실제로 한 학생이 2주간 정리카드 훈련을 집중적으로 한 결과, 서술형 점수가 16점 상승한 사례도 있습니다. 이때 중요한 것은 일정의 유연성과 마무리 단계의 엄격함이다. 공부할 내용을 인포그래픽이나 플로우차트 형태의 시각 자료로 만들어 책상 근처에 자주 보이는 위치에 배치하면, 별도의 복습 없이도 반복 노출로 인한 암기 효과가 발생한다. 단구 와와센터은 주변 이웃을 도울 수 있는 아이디어를 함께 나누고, 작은 실천 계획을 세워보는 활동은 학습 외적인 책임감과 공동체 의식까지 형성할 수 있게 한다.