온천동 고등학생 수학학원
학습 과정에서 실패를 경험했을 때는 즉시 회복 플랜을 수립하여 손실을 최소화하는 것이 중요하다. 또 ‘시간블록’ 개념을 도입하여 하루를 공부, 휴식, 복습, 자기 점검으로 나누고, 각 블록에 맞는 활동을 배치하면 학습의 리듬이 생기며 자동적으로 일과가 흐른다. 온천동 고등학생 수학학원은 단원의 흐름을 방해하지 않으면서도 부가자료를 적절히 삽입함으로써 학습에 탄력을 더한다. 전체 커리큘럼과의 연계성이 우수한가를 항상 염두에 두고 한 과목에만 치중하지 않도록 하며, 예를 들어 국어 과목에서 고전 시가의 운율과 의미를 다룰 때도 시기적 배경과 문화사적 뿌리를 엮어 이해하면 단순 암기에서 벗어나 깊이 있는 분석이 가능해집니다. 온천동 고등학생 수학학원은 영어 독해에서 70점대 후반을 맴돌았던 한 학생은 문장 구조 분석 연습을 일주일 동안 집중적으로 했다. 이러한 접근은 정보 전달 전에 사고의 문을 먼저 여는 역할을 한다. 서술형 답안을 조별로 발표하고 서로의 답안에 대해 피드백을 나누는 활동은 자기 표현력을 향상시키는 동시에, 다른 시각에서 피드백을 받으며 자신의 틀을 깨는 경험을 하게 한다.